【司馬翊閱讀分享】《南懷瑾談師道》
分享這本書的緣故，是早前一位來改名之命主，正處於選擇學科為未來事業發展作準備的階段。因為有緣便指點一二，其命格之天賦特點適合任職教師行業，有相當不錯的前程。當時我便推介她有時間可以看看這本書。
此書提到了幾千年來傳統的教育文化，以及近一百多年的變化，講到了當下時代的一些教育問題。為師者育人任重道遠，對學生的影響深遠，除了自己要做好榜樣，也要春風化雨，諄諄善誘。
何為師呢？南懷瑾先生引用韓愈的《師說》講解，而其中一段便能說明：
「生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。」
從師道引申到父母對孩子的教育之重要，亦就是對孩子的教育不單是在學校，也要看父母在家裡的身教，許多父母並沒有給孩子樹立一個良好的榜樣。這從命理學來講也可以是觀看小孩之「福蔭」。
舉例來講，現在的小孩已經有手機作為「電子奶嘴」，有時無可避免會按到電話撥出給父母通訊錄裡面的人。一般有教養的父母，大多會向對方道歉打擾了對方，並且寒暄幾句。相反的，一些父母會覺得理所當然，見微知著，便多少可以知道家教帶來之福澤。
這本書不單適合教師閱讀，學生和家長有時間也應該讀一讀書中的道理，相信有所增益。
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